resultados
Figura 1. Dendograma
Como se muestra en la figura uno, existen cuatro categorías
en el Dendograma, en la primera categoría encontramos las habilidades docentes,
que incluye todos los términos usados en el análisis.
- El primer grupo es llamado “proceso de enseñanza” conformado por los términos: alumnos, significativo, conocimiento, memoria, enseñanza, socialización, lectura.
- El segundo grupo se llama “herramientas del maestro” que está integrado por los siguientes términos: libro, teoría, práctica, materias, educación y métodos.
- La penúltima categoría es “aprendizaje” que está integrada por los siguientes términos: escuela, nuevo, salón, significado, juego, habilidades.
- La última categoría se llama “salón de clase” y está conformada por los siguientes términos: tecnología, maestro, estrategias, material, experiencia y vida.
DOMINIO CULTURAL
Para terminar con este apartado concluyo que las habilidades docentes mencionadas por los maestros no corresponden del todo a un mismo dominio cultural, es decir, los maestros no se podrían poner de acuerdo sobre el concepto de ciertos términos usados en esta investigación tal como “tecnología” y “alumno” que en los resultados de las gráficas que mostraban el dominio cultural, aparecían en la mayoría de las veces, lejos del dominio cultural de la mayoría de los otros términos.
Para terminar con este apartado concluyo que las habilidades docentes mencionadas por los maestros no corresponden del todo a un mismo dominio cultural, es decir, los maestros no se podrían poner de acuerdo sobre el concepto de ciertos términos usados en esta investigación tal como “tecnología” y “alumno” que en los resultados de las gráficas que mostraban el dominio cultural, aparecían en la mayoría de las veces, lejos del dominio cultural de la mayoría de los otros términos.